精品课程英语教学大纲
日期:2011-03-08  发布人:admin  浏览量:

      课程编号:

     课程名称:公共英语

   英文名称:College English

 课程类型: 必修课

 总 学 时:120          

 学  分:

 适用对象: 全院所有专业

 先修课程:

        一、课程的性质、任务和目的

 本课程是高职高专院校的一门必修基础课。贯彻了《高职高专教育英语课程教学基本要求》中提出的对高职高专员工掌握英语技能的要求。其目的是培养员工具有较强的阅读能力和一定听、说、读、写、译的能力,使员工在打好语言基础、能用英语交流信息的同时,也掌握实际应用英语的能力,并为员工参加《高等院校英语应用能力考试》作好准备。通过本教材的学习,帮助员工养成良好的语言学习习惯,使其掌握基本的语言学习方法,打下牢固的语言基础,培养员工掌握必须的、实用的英语语言知识和语言技能。同时,在教学中提高员工的综合素质,塑造其健全的人格。

  二、教学基本要求

 根据普通高等专科教育的培养目标和对毕业生的基本要求,本课程必须在整个教学过程中突出实际应用,加强语言实践能力的培养。重视语言学习的规律,正确处理听、说、读、写和译之间的关系,对员工进行必要的训练,通过本课程的学习,应使员工达到以下几方面的要求:

  1、词汇

 员工应掌握2400-2800单词以及一定量的词汇(含中学所掌握的单词和词组),并具有按照基本构词法识别生词的能力。

  2、语法

 巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

  3、阅读能力

 掌握基本阅读技能,能看懂语言难度中等的一般题材文章、科普读物和与专业有关的资料等,掌握中心大意、以及说明中心大意的事实和细节,并能运行一定的分析、推理和判断,理会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟60词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达到每分钟100词。

  4、听的能力

 能听懂教材的内容和题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上没有生词、语速为每分钟100-120词较长的会话、谈话、报道、故事或讲座等,能掌握其中心大意,领会讲话者的观点。

  5、说的能力

 能就教材内容和适当的听力材料进行回答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就一般的社会生活话题进行简单的交谈,语音、语调基本正确。

  6、写的能力

 能就一定的话题或提纲在30分钟内写出100-140词的短文,能写简单的应用文,表达意思清楚,无重大语言错误。     

  7、译的能力     

 掌握英译汉和汉译英的基本方法和技巧,能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将短文或资料译成中文或英文,译文达意,译速为每小时250词。

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