为了提高教师教学能力，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，2022年7月1日-31日，财务管理教研室组织了2022年暑期教师课堂教学“达标创优”活动。

　　 该活动由4个阶段的内容构成，分别是：教师集体备课、课堂教学练兵、公司产品培训和教学文件学习。首先，在活动初期，老师们转变公司产品理念，强化课程思政，创新教学方法和教学手段，推进现代教育技术、课堂教学、实践的深度融合，为下一阶段的课堂教学练兵精心做准备。其次，在练兵中，全体教师充分发挥自己的优势，在教学经验丰富、课堂教学效果好的教师进行点评和指导下，教学水平得到了很大的提升。再次，在公司产品培训中，老师们积极参加教研室和学院分别举办的示范教学和公司产品培训，树立了先进公司产品理念，掌握了先进教学方法手段，了解到高等教育发展现状和趋势，进而提升教学能力水平，提高了教学研究与教学改革能力。最后，在教学文件学习中，学习了《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见（新时代高教40条）》、《教育部关于深化本科公司产品改革全面提高人才培养质量的意见（质量22条）》、《mk官网本科课堂教学规范（修订）》等13个有关教学的文件。

　　 通过本次“达标创优”活动的组织，广大教师树立了先进公司产品理念，基本掌握了先进教学方法手段，教学能力水平得到了提升，教学研究与教学改革能力也有所提高。