通讯：2016年5月17日物流教研室教师开展2016级相关专业人才培养方案的学习、修订活动，活动上教研室教师针对每个专业的性质以及所开课程的适用性、合理性，课程之间的衔接连贯性展开了热烈的讨论；通过本次活动的召开，每位教师对所负责的专业人才培养方案有了深刻的了解，为人才培养方案的制定工作夯实了基础。