11月15日下午，我系召开“基于工作过程的教材编写研讨会”暨物流管理专业《运输管理实务》教材编写专项会议，会议在四号教学楼404会议室召开。会议由我系黄新涛副主任主持，张长江主任、各专业主要负责人以及《运输管理实务》教材全体参编人员都参加了本次研讨会。
    教材建设是课程建设的重要内容，是教学思想与教学内容的重要载体，是教学方法与经验的结晶，也是提高教学质量的重要保证，具有广泛的辐射作用。高等职业教育教材编写要突出职业性、实践性和开放性的要求，要以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，编写工学结合特色教材，课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学相关资料齐全，符合课程设计要求，满足网络课程教学需要。此外，教材编写过程中要遵循员工职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化，实训、实习等教学环节设计合理。
    本次研讨会受到系领导和广大教师的高度重视，对于推动全系教材建设，建立科学系统的教材评价体系意义重大，同时有利于鼓励广大教师多出教材，出好教材，出精品教材。